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随着社会经济的发展和科技的进步,学校教育的不断改革创新,国家对人的素质提出了越来越高的要求,而在人的各种素质当中,心理素质占居基础和核心的地位,而好的心理素质离不开好的心理教育。两会期间,全国人大代表司富春表示,建议增强心理健康教育师资,加强对中小学生实施心理健康教育。
心理健康教育是教育的一部分
据世卫组织报道,中国泛抑郁人数超9500万,而很多成年人心理问题的根源都在儿童时期。全国人大代表司富春建议,针对中小学校教师普及心理健康常识,实施教师心理健康教育资格认证制度,实行班主任和专、兼职心理健康教育教师持证上岗制度。加强对中小学生实施心理健康教育。
人的性格养成和青少年时期的教育密切相关,而心理素质教育是素质教育的重要内容,目前,我国的心理教育水平较低,这引起了社会的密切关注。下面看看网友怎么说:
司富春表示,首先,针对中小学校教师普及心理健康常识,树立先进育人理念。其次,实施教师心理健康教育资格认证制度,实行班主任和专、兼职心理健康教育教师持证上岗制度。此外,强化标准化心理辅导室建设,定期开展心理咨询服务活动,让孩子找到正确的情绪疏导渠道,全面提升学校心理健康教育工作水平。
两会期间,全国政协委员翟美卿也提出过类似的建议,翟美卿建议千人以上中小学配心理教师,这些都说明了青少年心理健康教育的重要性。对于孩子的心理健康教育,家庭教育和学校教育都十分的重要。
青少年学生正值成长发展的过程当中,缺乏科学的辨别能力和社会经验,若不重视心理教育,中学生容易发生心理行为偏差,继而产生嫉妒、自卑、孤僻等不健康心理行为。
好孩子都是教出来的
现代医学证明,拥有一个健康的心理,对一个人的一生有着十分重要的意义。在中小学开展心理健康教育,是保证学生心理正常健康发展的需要;注重小学生心理健康教育,是当前社会变动时期的需要;注重小学生心理健康教育,是保证社会稳定、家庭幸福的需要。
总而言之,对中学生心里健康的教育虽然无法让学生变得更加聪明,更加智慧,但是,能够帮助学生树立正确的思想人生观,培养良好的思想精神,以及形成健康又积极向上的心理状态。
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